11ο Μαθητικό Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας

Για το σχολικό έτος 2021-2022, το 11ο Μαθητικό Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας θα
διεξαχθεί σε υβριδική μορφή (δια ζώσης και διαδικτυακά) σε όλη την Ελλάδα και στις πόλεις: Αγρίνιο,
Αθήνα, Βόλο, Ηράκλειο, Ιωάννινα, Καλαμάτα, Καρδίτσα, Καστοριά, Κοζάνη, Λάρισα, Μυτιλήνη,
Πάτρα, Πειραιά, Πύργο Ηλείας, Σύρο, Σπάρτη, Τρίκαλα, Τρίπολη και Χανιά, το διάστημα 10 έως και 14
Μαΐου 2022.

Ειδικότερα για το Νότιο Αιγαίο, Κυκλάδες και Δωδεκάνησα

το 11ο Μαθητικό Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας θα πραγματοποιηθεί διαδικτυακά

την Παρασκευή 13 Μαΐου 2022

Το Φεστιβάλ έχει, και για το σχολικό έτος 2021-2022, την υποστήριξη και έγκριση του Υπουργείου
Παιδείας και Θρησκευμάτων (Φ16/120197/Δ2/24-9-21) και τελεί υπό την Αιγίδα του Υπουργείου
Ψηφιακής Διακυβέρνησης (1350/17-1-2022), υποστηρίζεται δε από Συλλόγους και Ενώσεις
Πληροφορικής, καθώς και Τοπικούς Φορείς (Δήμους, Περιφερειακές Ενότητες, κ.τ.λ.).
Το Φεστιβάλ στο Νότιο Αιγαίο, διοργανώνεται για τις Κυκλάδες και τα Δωδεκάνησα από το 1ο
ΠΕΚΕΣ Νοτίου Αιγαίου και το 2ο ΠΕΚΕΣ Νοτίου Αιγαίου. Εξαιρετικά σημαντική είναι η στήριξη της
Περιφερειακής Δ/νσης Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Νοτίου Αιγαίου και των
Δ/νσεων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Κυκλάδων και Δωδεκανήσου.
Στο πλαίσιο του Μαθητικού Φεστιβάλ θα υπάρξει η δυνατότητα να παρουσιαστούν έργα
ψηφιακής δημιουργίας, τα οποία δημιουργήθηκαν: στο πλαίσιο μαθημάτων Πληροφορικής όλων των
βαθμίδων (Δημοτικό, Γυμνάσιο, Γενικό και Επαγγελματικό Λύκειο), στα Εργαστήρια Δεξιοτήτων των
Δημοτικών και Γυμνασίων και στη Ζώνη Δημιουργικών Δραστηριοτήτων των ΕΠΑΛ. Επιπλέον, είναι
δυνατό να συμπεριληφθούν και έργα τα οποία δημιουργήθηκαν στο πλαίσιο κάποιας σχολικής
δραστηριότητας (Περιβαλλοντική, Πολιτιστική, Αγωγής Υγείας, κ.ά.) ή στο πλαίσιο κάποιου
διαθεματικού/διεπιστημονικού σχεδίου συνεργασίας μεταξύ του μαθήματος της Πληροφορικής και
άλλων μαθημάτων.
Σημειώνεται ότι το Μαθητικό Φεστιβάλ δεν έχει διαγωνιστικό χαρακτήρα, αλλά βραβεύεται κάθε
συμμετοχή.
Προϋπόθεση συμμετοχής ενός μαθητικού έργου στο Φεστιβάλ αποτελεί η συμμετοχή
εκπαιδευτικού Πληροφορικής στην ομάδα των εκπαιδευτικών που συντονίζει το έργο, αν δεν το
συντονίζει αποκλειστικά ο ίδιος.